Vegia Zena

Odissea

Il laboratorio teatrale a scuola è per i bambini e i ragazzi una grande esperienza formativa e socializzante, prima ancora che artistica.

È " il laboratorio ", centrato sull'esperienza di gruppo, sulla socializzazione, sull'apertura agli altri e all'espressione. 

Non  si vuole formare attori, ma  offrire  possibilità di:

• esprimersi, 

• conoscersi,

• sperimentare apprendimenti che passano per:

  • corpo

  • respiro

  • testa

  • lavoro di gruppo.

• stimolare e motivare gli allievi "meno dotati"

 Obiettivi: 

  «La finalità non è produrre uno spettacolo, una recita di fine anno, bensì dare spazio ai ragazzi»

( Maria Pia Muscarello Irrsae Piemonte); pertanto gli obiettivi sono di lavorare su:

• conoscenza di sé, 

• consapevolezza di sé, 

• voce, 

• gesti, 

• espressione, 

• analisi del personaggio, 

• capacità di scrivere un testo. 

Non la recita di fine anno, ma spettacolo come «..... un prodotto di processo e da esso deve trasparire, risultare visibile il percorso svolto »,  (Muscarello).

Il Laboratorio di scrittura-teatro è diviso in due sezioni:
La scrittura: i ragazzi si improvvisano scrittori per elaborare il LORO COPIONE;

La MESSA IN SCENA:  i ragazzi mettono in scena il LORO COPIONE.