DL 297/94 art. 156

il  libro della II A "Tempo pieno"

Progetto relativo al funzionamento di un laboratorio di costruzione libri, TECNICHE DI PAUL JOHNSON, per l'a.s. 2001/2002 (in continuità con le esperienze fatte negli a.s. 1996/97 , 1997/98 , 1998/99 , 1999/2000,2000/2001).

• Incentivare la produzione scritta,

• sviluppare la creatività e le capacità di progettazione.

 Þ    Potenziare, attraverso la manipolazione, abilità trasversali e specifiche delle diverse discipline.

Saper

	Piegare, tagliare, costruire forme (con la carta)
	Decorare, illustrare, riferire, usando tecniche e materiali diversi
	Organizzarsi nel tempo e nello spazio (sul foglio)
	Numerare, calcolare
	Drammatizzare, mimare testi
	Leggere correttamente
	Completare, manipolare, trasformare testi
	Dividere in sequenze
	Produrre testi
	Scrivere con correttezza ortografica e sintattica
	Strutturare testi
	Progettare e realizzare libri e scenografie
	Classificare.

• Piegatura, taglio, sagomatura di fogli

•  Decorazione con tecniche e materiali diversi                                          

• Produzione e manipolazione di testi

• Progettazione libri e scenografie teatrali

• Scrittura, impaginazione, plastificazione

Libri e giornali, carta e cartoncino, forbici, cutter, colla, colori, plastica autoadesiva….

§         Biblioteca scuola materna e scuola elementare

§         Aule adibite a laboratori (costruzione, pittura, psicomotricità)